Показаны сообщения с ярлыком Учимся. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Учимся. Показать все сообщения

пятница, 6 ноября 2015 г.

График консультаций по предметам и внеурочная деятельность

Математика

Тема
Время
Кабинет
Нумерация многозначных чисел, запись многозначных чисел(с.24-25, 30) 9 ноября
14.25-15.00
16.30-17.00


№20
Разрядные слагаемые

Увеличение и уменьшение числа в 10, 100, 1000 раз (с.28 №126, 128)

Порядок действий в числовых выражениях (с.6 №11, 12, с.18 №4, с.19 №4 и др.)

Название чисел при сложении, вычитании, умножении, делении.

Нахождение неизвестного компонента.


Запись выражений на основе знания компонентов (с.18 №8, с.20 №6)

Решение уравнений 11 ноября
14.25-15.00
16.30-17.00




Внеурочная деятельность «Геометрия вокруг нас»
Диаграмма (с. 16-17, с.26 №114)


Свойства умножения (с. 11)

Решение задач на пропорциональное деление
(с.6 №14, с.14 №70, с.15 №77, с.18 №10 и др.)
12 ноября
14.25-15.00


Величины:
единицы длины, массы, площади, времени.
Определение времени по часам


Действия с многозначными числами: сложение, вычитание, умножение и деление на однознач-ное число (в столбик) (с.8-15)

Внеурочная деятельность «Мои первые проекты».
Организация работы над проектов «Москва в числах и величинах» (с.32-33)
13 ноября
14.25-15.00


График консультаций по предметам и внеурочная деятельность

 Русский язык
Тема
Время
Каб
Как подготовиться к письму по памяти. Памятка №1. (с.145)
Диктант. Работа над ошибками
10 ноября
12.25-12.45
№20
Словарные слова (с.6-76). Запись слов в свой словарик (орфограмма, ударение): человек, пожалуйста, каникулы, хозяин, хозяйство, горизонт, комбайнёр, комбайнер, комбайн, календарь, прекрасный, библиотека, библиотекарь, щофёр, дирижёр, ещё, корабль, костюм, железо, вокзал, пассажир, пассажирский, билет, двенадцать, одиннадцать, шестнадцать, двадцать, иней



Звуко-буквенный разбор слова. Памятка №3. (с. 146-147) 10 ноября
12.45-13.15


Орфограммы корня (с.56) 10 ноября
14.25-15.00


Предложение. Основа предложения. Главные и второстепенные члены предложения.
(с.18)
Предложение распространённое и нераспространённое (с.19), простое и сложное (с.36-37).
Типы предложений по интонации и по цели высказывания (с.14-15).
13 ноября
12.25-12.55


Разбор предложения по членам и частям речи. Памятка № 6 (с.149)


Характеристика предложения (с.149)



Однородные члены предложения (с. 26-33) 13 ноября
12.55-13.15


Внеурочная деятельность «Занимательная грамматика»
Обращение (с.17)
17 ноября
14.25-15.00


Как отличить сложное предложение от простого предложения с однородными членами? (с.38)



Проверь себя (с.40)


Правописание суффиксов -ик, -ек, -ок, -онок, -еньк, -оньк, -ат, -ять, -ость, -ник, -чик, -ель.
с ёжик, орешек, ключик, ковшик, замочек, билетик, мышонок, кружок, ножичек, дружочек, цветочек, мячик, кораблик, маленький, ельник, берёзонька, ежонок, овражек, зайчата, смелость, утята, крючок, сказочка, пальчик, учитель, крошечка, старичок,



Правописание слов с буквами Ь и Ъ (с.64).
Словарь: подъехал, объяснил, съёжился, семья, ружьё, предъюбилейный, апельсин, рожь, вьюга, жизнь, обезьяна, ручьи, дочь, пальто, съёмка, серьёзный, тишь, ночь, въезд, объявление, вьюга, подъезд, петь, льёт, съел, разъезд, речь, съедобный, необъятные, птичьи, взъерошенный, обезьянка, варенье, пальто, подъёмный, въехал, заехал, лисья шапка, волчьи следы, фильм, бельё, брошь, друзья, пьеса, муравьи, съехал, малыш, ключ, камыш, мяч, печь, письмо



Части речи (с.67-68)
Грамматические признаки частей речи (с.69)
Упр. 115
19 ноября
12.25-12.45


Наречие (с.73-77)
Словарь: впереди, медленно, здесь, вчера, теперь, вчера, теперь, завтра, аккуратно, хорошо, приветливо, прекрасно, интересно, весело, быстро, вместе, впереди, вдалеке, вдруг, скоро, далеко, налево, слева, справа, направо, сегодня, издалека, сзади, ,,,,
19 ноября
12.45-13.15


Проверь себя (с.78)



Слово и его значение (с.42)
Происхождение слов. (с.44)
Заимствованные слова (с.45)
Словарь иностранных слов (с.158)




Внеурочная деятельность «Мои первые проекты».
Организация работы над проектов «Похвальное слова знакам препинания» (с.35)
20 ноября
12.25-13.15


пятница, 6 марта 2015 г.

Мониторинг!!! Готовимся! Части речи, члены предложения, словосочетания

1 задание. Определить части речи (сущ., прил., гл., пр.)
1. Повторяем и учим правило на стр. 3 (Кто до сих пор не выучил)
2. Берём любой текст и определяем вместе с родителями.  Образец на стр. 146